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| 강의 계획서 | |||
|---|---|---|---|
| 제목* | 학점은행제 평생교육사 - 평생교육방법론 | ||
| 교과목명* | 학점은행제 평생교육사 - 평생교육방법론 | ||
| 학점 | 3 | 담당교수 | 간진숙 |
| 교과목의 개요 | 이 과목은 평생교육사 자격이수과정을 위해 개설된 과목 중 기초가 되는 교과목이다. 모든 교육활동에서는 어떠한 교육방법을 선택하고 교육현장에 전개해 나가는 것이 교육의 성패에 중요한 영향을 미치고 있다. 평생교육방법론은 평생교육 현장에서 교육활동을 효율적이고 체계적으로 실행하는데 필요한 평생교육의 실천론이다. 본 평생교육방법 수업을 통하여 평생교육의 개념과 이념적 속성을 이해하고 평생교육방법을 설계할 수 있다. | ||
| 강의목표 | 이 과목은 평생교육사 자격이수과정을 위해 개설된 과목 중 기초가 되는 교과목이다. 모든 교육활동에서는 어떠한 교육방법을 선택하고 교육현장에 전개해 나가는 것이 교육의 성패에 중요한 영향을 미치고 있다. 평생교육방법론은 평생교육 현장에서 교육활동을 효율적이고 체계적으로 실행하는데 필요한 평생교육의 실천론이다. 본 평생교육방법 수업을 통하여 평생교육의 개념과 이념적 속성을 이해하고 평생교육방법을 설계할 수 있다. | ||
| 강의방법 | 강의, 토론, 그룹토의, 팀구성, 과제물 | ||
| 평가방법 | 중간고사 : 20% 기말고사 : 30% 과제물 : 30% 출석 : 20% | ||
| 교재 및 참고도서 | 주교재 - 저자명 : 권이종, 김승호, 소창영, 심의보, 안승열, 양병찬, 이관춘, 임상록, 조용하 공저 교재명 : 평생교육방법론 출판사 : 교육과학사 출판년도 : 2003 / 부교재 - 저자명 : 기영화 교재명 : 평생교육방법론 출판사 : 학지사 출판년도 : 2005 / 부교재 - 저자명 : 이칭찬·간진숙·김미연 교재명 : 교육방법 및 교육공학 출판사 : 태영출판사 출판년도 : 2012 | ||
| 교육과정 및 시간표 | |||
| 주차 | 강의내용 | 학습내용, 준비물, 과제물, 시험, 기타 | |
| 1주차 | 1)강의제목 : 평생교육 기초
2)강의주제 : 평생교육의 개념, 특성, 필요성 3)강의세부내용(간략) : -21세기 미래 사회와 평생교육 -성인·교육·성인교육 평생교육의 개념 및 이념적 속성 평새요육과 유사한 용어 평생교육 필요성과 의의 |
수업방법 : 강의 운영 안내 및 강의 / 학습자료(과제포함) : 강의계획서, 주교재, 부교재 | |
| 2주차 | 1)강의제목 : 평생교육방법 기초
2)강의주제 : 평생교육방법의 원리 3)강의세부내용(간략) : -평생교육방법의 기초 -평생교육방법의 원리 -평생교육방법의 분류 -평생교육방법으로서의 홍보 |
수업방법 : 강의, 토론, 팀 구성 / 학습자료(과제포함) : 주교재, 부교재 | |
| 3주차 | 1)강의제목 : 개인중심 평생교육방법
2)강의주제 : 개인중심 평생교육방법의 의의 및 형태 3)강의세부내용(간략) : -개인중심 평생교육방법의 의의 -개인중심 평생교육방법의 형태 -개인중심 평생교육방법의 선택 -개인중심 평생교육방법의 절차 |
수업방법 : 강의, 토론, 그룹 토의 / 학습자료(과제포함) : 주교재, 부교재 | |
| 4주차 | 1)강의제목 : 개인중심 평생교육방법
2)강의주제 : 개인중심 평생교육방법의 설계 3)강의세부내용(간략) : -개인중심 평생교육의 교육과정 -교수법 -교수-학습의 설계 -교수 단계 |
수업방법 : 강의, 토론, 그룹 토의, 과제물 / 학습자료(과제포함) : 주교재, 부교재 | |
| 5주차 | 1)강의제목 : 개인중심 평생교육방법
2)강의주제 : 개인중심 평생교육방법의 실제 3)강의세부내용(간략) : -개별학습에 의한 평생교육방법 -대중매체를 통한 평생교육방법 -문화시설을 통한 평생교육방법 |
수업방법 : 강의, 토론, 그룹 토의 / 학습자료(과제포함) : 주교재, 부교재, 과제물 | |
| 6주차 | 1)강의제목 : 집단중심 평생교육방법
2)강의주제 : 집단중심 평생교육방법의 의의 및 형태 3)강의세부내용(간략) : -집단중심 평생교육방법의 의의 -집단중심 평생교육방법의 형태 -집단중심 평생교육방법의 선택 |
수업방법 : 강의, 토론, 그룹 토의 / 학습자료(과제포함) : 주교재, 부교재 | |
| 7주차 | 1)강의제목 : 집단중심 평생교육방법
2)강의주제 : 집단중심 평생교육방법의 설계 3)강의세부내용(간략) : -집단의 특성에 따른 교육방법 -평생교육집단으로서의 민간단체 -집단중심 평생교육방법의 유형 -수업의 설계 |
수업방법 : 강의, 토론, 그룹 토의 / 학습자료(과제포함) : 주교재, 부교재 | |
| 8주차 | 중간고사 | ||
| 9주차 | 1)강의제목 : 평생교육방법, 집단중심 평생교육방법
2)강의주제 : 집단중심 평생교육 교수-학습방법의 실제 3)강의세부내용(간략) : -평생교육자 강의중심 평생교육 교수-학습방법 -교수-학습자 토론중심 평생교육 교수-학습방법 -학습자 체험중심 평생교육 교수-학습방법 -사회참여를 통한 평생교육 교수-학습방법 |
수업방법 : 강의, 토론, 그룹 토의 / 학습자료(과제포함) : 주교재, 부교재, 과제물 | |
| 10주차 | 1)강의제목 : 매체중심 평생교육 방법론
2)강의주제 : 교수매체의 개념 3)강의세부내용(간략) : -교수매체의 개념 -교수매체의 특성과 장점 -교수매체의 선정 |
수업방법 : 강의, 토론, 그룹 토의 / 학습자료(과제포함) : 주교재, 부교재 | |
| 11주차 | 1)강의제목 : 매체중심 평생교육 방법론
2)강의주제 : 교수매체의 분류 및 특성 3)강의세부내용(간략) : -교수매체의 분류 -교수매체의 특성 -교수매체의 설계 |
수업방법 : 강의, 토론, 그룹 토의 / 학습자료(과제포함) : 주교재, 부교재 | |
| 12주차 | 1)강의제목 : 매체중심 평생교육 방법론
2)강의주제 : 교수매체의 제작 과정 및 선정 3)강의세부내용(간략) : -교수매체의 제작과정 -교수매체의 선정 방법 |
수업방법 : 강의, 토론, 그룹 토의 / 학습자료(과제포함) : 주교재, 부교재 | |
| 13주차 | 1)강의제목 : 기업체에서의 평생교육방법
2)강의주제 : 기업체에서의 평생교육방법 3)강의세부내용(간략) : -기업체 평생교육과 인적자원개발 -기업교육방법의 현실과 문제점 -기업교육방법의 새 패러다임 |
수업방법 : 강의, 토론, 그룹 토의 / 학습자료(과제포함) : 주교재, 부교재, 과제물 | |
| 14주차 | 1)강의제목 : 이러닝과 평생교육
2)강의주제 : 이러닝과 평생학습 사회 3)강의세부내용(간략) : -이러닝의 의미 -이러닝 방법 -이러닝의 장단점 -이러닝의 미래 |
수업방법 : 강의, 토론, 그룹 토의 / 학습자료(과제포함) : 주교재, 부교재 | |
| 15주차 | 기말고사 | ||
